Circulo vicioso del Enfoque Superficial y Profundo

 Representación del circulo vicioso del enfoque superficial de aprendizaje

Los estudiantes que orientas sus aprendizajes por la ruta de este enfoque buscan comprensión y aplicación de conocimientos adquiridos a situaciones prácticas contextualizadas de que las estrategias utilizadas son de alto nivel cognitivo, por lo que adquieren la versatilidad intelectual para saberlos aplicar.

Representación del circulo virtuoso del enfoque profundo de aprendizaje

La tendencia del estudiante que usa este enfoque, según Biggs (2005) será:

• Buscar la comprensión de los contenidos;
• Mantener una concepción cualitativa del aprendizaje;
• Relacionar las nuevas ideas con los conocimientos previos;
• Verla tarea interesante implicándose en ella;
• Centrarse más en la comprensión que en los aspectos literales;
• Integrar los componentes de la tarea o los contenidos entre sí y con otras tareas o con los contenidos de otras disciplinas;
• Relacionar las tareas o contenidos con lo que ya conoce, discutiendo con otros compañeros; 
• Teorizar a cerca de la tarea y formular hipótesis sobre el modo de relacionar los conocimientos; 
• Ver la tarea como un medio de enriquecimiento personal.
• Ver el aprendizaje emocionalmente satisfecho.